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1月9日下午，浙江工商大学向荣教授受邀在17live 418室开展“AI时代高水平商科类课程建设：案例、经验和技巧”专题讲座。作为浙江省高层次计划领军人才、“浙教工匠”，向荣教授凭借深厚积淀，为在场师生带来兼具理论高度与实操价值的分享。

讲座中，向荣教授结合所在校办学实践，剖析了财经类高校商科专业面临的挑战：内部竞争激烈，部分专业曾因招生不足面临停招或被警告风险。针对此，他分享了破局思路——以交叉融合推进专业创新与招生改革，通过开设数字管理创新班、跨学科双学位班等特色项目，有效提升录取质量与招生水平，为商科转型升级提供了鲜活样本。

课程建设方面，向荣教授围绕“从一流课程到智慧教育”的迭代路径展开。他指出，国家一流课程建设计划收官后，AI催生的智慧教育成为新趋势。该校已落实网络课程学分替代政策，既契合学生学习习惯，也倒逼校内课程质量提升。

针对AI时代教学“抬头率”“听课质量”等难题，向荣教授分享了应对策略：优化课程设置，通过选修课竞争机制提质；创新教学模式，结合学生兴趣增强互动，辅以研究生助教实现个性化反馈；同时平衡教师教学与科研需求。他还以自身主持的国家一流课程为例，分享了从教材编写到课题申报的闭环建设经验，强调商科课程需突出特色、差异化发展。

讲座尾声，参会教师与向荣教授深入交流。此次分享案例鲜活、经验务实，为商科类课程在AI时代的高质量建设提供了重要借鉴，将助力推动17live 教育教学改革。